به نقل از «تسنیم»

مقیمی: عفت در محیط دانشگاه موضوع روز ما است

تاریخ انتشار: ۵ اردیبهشت ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۶۰۶۱۳۰

رئیس دانشگاه تهران با اشاره به اینکه عفت یکی از فضائل چهارگانه اخلاقی است، گفت: عفت در محیط دانشگاه موضوع روز ما است. - اخبار سیاسی -

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم به نقل از دانشگاه تهران، سید محمد مقیمی، رئیس دانشگاه تهران، در اولین نشست شورای بسیج اساتید دانشگاه تهران در سال جدید که با موضوع «هم‌اندیشی نقش معنویت و فضائل اخلاقی در شکوفایی علمی و کارآمدی دانشگاه خلاق و کارآفرین» در دانشکده مدیریت دانشگاه تهران برگزار شد، گفت: امروزه حتی سازمان‌ها و نظام‌های مدیریتی غربی هم به اهمیت موضوع اخلاق پی برده‌اند و در مباحث علمی مدیریتی و کتاب‌های آنها در این حوزه، مباحث اخلاقیات و مسئولیت‌پذیری اجتماعی جزو اولین مباحث کارآمدی سازمانی مورد توجه آنها است.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

توضیحات دانشگاه تهران درباره استشمام بوی نامطبوع در یک خوابگاه دانشجویی

 

وی افزود: توجه آنها به اخلاقیات نه به عنوان یک انتخاب بلکه به عنوان یک الزام مطرح است؛ چراکه اگر سازمان و نهادی قواعد اخلاقی را رعایت نکند، وجهه مناسبی در افکار عمومی نخواهد داشت و نهایتاً در جلب مشتری موفق نخواهد بود. لذا برای سرلوحه قرار دادن مشتری‌مداری مجبور هستند به اخلاقیات بپردازند و تصویر مثبتی از خود در محیط ارائه نمایند.

وی با بیان اینکه در آموزه‌های دینی ما اخلاق بخشی جدایی‌ناپدیر از سبک زندگی و الگوهای مدیریتی‌مان است، تصریح کرد: متأسفانه در عمل با آموزه‌های دینی مطلوب‌مان فاصله داریم و اینکه چطور اخلاق را در فعالیت‌های روزانه و کاری خود بکار بندیم را کمتر مورد توجه قرار داده‌ایم.

 مقیمی با اشاره به تبیین اخلاقیات در کتاب معراج‌السعاده ملأ احمد نراقی، افزود: مرحوم ملأ احمد نراقی معتقد است که اخلاق حسنه چهار فضیلت مهم دارد و از حکمت، عفت، شجاعت و عدالت به عنوان این فضائل نام می‌برد که اگر کسی به این چهار فضیلت مهم آراسته شود یک آدم اخلاق‌مدار است. لازم است بر روی این مولفه‌ها کار کنیم و مؤلفه‌های سازمانی را از روی آن استخراج و در جامعه نهادینه کنیم.

وی افزود: کسی که بتواند قوه عاقله خود را تهذیب کند یک آدم حکیم است و فرزانگی در او ایجاد می‌شود. تبعیت قوه شهویه از قوه عاقله، فضیلت عفت را بدنبال دارد. شجاعت وقتی حاصل می‌شود که قوه غضبیه تابع قوه عاقله باشد و عدالت به عنوان عنصر چهارم اخلاق حسنه، زمانی پدیدار می‌شود که قوه عامله از قوه عاقله تبعیت نماید.

رئیس دانشگاه تهران با تاکید بر اینکه اساتید بسیجی باید در زمینه اخلاق‌مداری الگو باشند، خاطرنشان کرد: اولین گام برای اخلاق‌مداری این است که رفتارهای حکیمانه را در خود تقویت کنیم. مقام معظم رهبری در دیدار رمضانی با دانشجویان توصیه کردند که خودسازی کنیم و اول مبانی معرفتی خود را تقویت کنیم تا در نهایت بتوانیم جهان پیرامونی را تغییر دهیم.

وی خودسازی و تهذیب نفس را لازمه ایجاد بعد اول ابعاد چهارگانه رفتار فضیلت‌مند دانست و تاکید کرد: آنچه به شدت نیاز داریم تبعیت از عقل و رفتارهای عاقلانه است. آیت‌الله العظمی جوادی آملی منزلت عقل در هندسه معرفت دینی را بخوبی تبیین نموده‌اند و از عقل به عنوان یکی از منابع الهی یاد می‌کنند. البته چنین عقلی که جزئی از دین است با عقل مادی که خیلی از غربی‌ها برداشت می‌کنند، کاملاً متفاوت است. عقل یک منشأ الهی دارد و به شرطی که تهذیب نفس در آن صورت گرفته باشد تبدیل به حکمت می‌شود.

 مقیمی با اشاره به عفت به عنوان یکی از فضائل چهارگانه اخلاق، اظهار داشت: عفت در محیط دانشگاه موضوع روز ما است. متأسفانه برخی جوانان ما تبعیت قوه شهویه از قوه عاقله را کنار گذاشته و یا به زعم خودشان این رفتارها را با استدلال‌های عقلی مادی توجیه می‌کنند که این ناشی از آن است که قوه عاقله‌ای که می‌تواند مبنا قرار گیرد، خوب مهذب نشده است و مبتنی بر فرزانگی نیست.

رئیس دانشگاه تهران همچنین به بیانات مقام معظم رهبری در دیدار رمضانی با دانشجویان در زمینه عدالت اشاره کرد و گفت: مقام معظم رهبری اشاره فرمودند که خیلی بد است وقتی در آخرت حاضر می‌شویم، یک فرد کافر بخاطر اینکه عدالت را درباره‌اش رعایت نکرده باشیم، از ما طلبکار شود. عدالت یعنی قرار دادن هر چیز در جای خودش. اگر در رفتارهایمان حق کسی را ضایع کنیم، یکی از اصلی‌ترین ارکان اخلاق حسنه را نادیده گرفته‌ایم و خیلی از بحث‌های اخلاقی بر فنا خواهد بود. لذا برای کاربست این فضائل اخلاقی در مرحله اول باید نسبت به شاخص‌سازی رفتاری و تبیین مصداق‌های در محیط زندگی شخصی و سازمانی اقدام نمائیم و در مرحله بعدی توجه داشته باشیم که عناصر چهارگانه اخلاق را به صورت همه‌جانبه و متوازن تجلی ببخشیم.

برگزاری جلسات نقد و گفت‌وگو با مسئولان کشور توسط بسیج اساتید در سال جدید

 عبدالرضا سیف، مسئول بسیج اساتید دانشگاه تهران نیز در اولین نشست شورای بسیج اساتید دانشگاه تهران در سال 1402 که با موضوع «هم‌اندیشی نقش معنویت و فضائل اخلاقی در شکوفایی علمی و کارآمدی دانشگاه خلاق و کارآفرین» در دانشکده مدیریت دانشگاه تهران برگزار شد، گفت: در سال جدید هر دو هفته یکبار جلسه‌ای با حضور مسئولان کشور با محوریت گفت‌وگوهای انتقادی برای حل مسائل کشور به ویژه مسائل اقتصادی خواهیم داشت.

 بسیج اساتید برای حفظ آرمان‌ها تا پای جان ایستاده است

مسئول بسیج اساتید دانشگاه تهران با تاکید بر اینکه «بسیج اساتید، نهاد مقدسی است»، خاطرنشان کرد: وظیفه بسیج اساتید، دفاع از ارزش‌ها و پاسداری از خون شهدا است. مسئولان و استادان بسیجی باید مقید به معنویت باشند و هم در صحنه علمی و هم در عرصه اخلاق و معنویت پیشگام باشیم.

سیف در پایان گفت: بسیج اساتید دانشگاه تهران برای حفظ آرمان‌های انقلاب اسلامی تا پای جان ایستاده است.

به گزارش روابط عمومی دانشگاه تهران، محمدرضا مردانی، رئیس سازمان بسیج اساتید کشور نیز در نشست شورای بسیج اساتید دانشگاه تهران، با قدردانی از حضور و نقش‌آفرینی استادان بسیجی در عرصه‌های مهم انقلاب اسلامی، اقدامات رئیس دانشگاه تهران و هیات رئیسه دانشگاه و همه کسانی که در جریانات اخیر میدان‌دار بودند و از آرمان‌ها و ارزش‌های انقلاب اسلامی دفاع کردند را اقداماتی موثر و واجد سپاسگزاری قلمداد کرد.

وی با اشاره به تاثیرگذاری و الگو بودن دانشگاه تهران در تربیت مدیران و متخصصان و کارشناسان کشور و همچنین در مناسبات سیاسی و اجتماعی، گفت: هر اتفاقی در دانشگاه تهران بیفتد، چه مثبت باشد و چه مثبت نباشد، در سایر دانشگاه‌ها نیز تکرار می‌شود لذا نقش دانشگاه تهران در پیشرفت کشور و تعالی فرهنگ در حوزه‌های گوناگون موثر و کارساز بوده و پس از این هم موثر و کارساز خواهد بود.

تاکید بر اجماع و ارتباط تنگاتنگ نیروهای ارزشی و انقلابی در دانشگاه

مردانی اظهار امیدواری کرد: نیروهای ارزشی و انقلابی در دانشگاه به خصوص در بخش اساتید، یک اجماع و هم‌افزایی مطلوب و ارتباط تنگاتنگ داشته باشند و از این ظرفیتی که در دانشگاه وجود دارد در راستای اهداف انقلاب اسلامی و تحقق تمدن نوین اسلامی که مورد مطالبه مقام معظم رهبری در بیانیه گام دوم است، موثرتر استفاده شود.

وی تاکید کرد: بسیج اساتید می‌تواند به عنوان محور جریان نیروهای ارزشی و انقلابی این نقش را ایفا کند که تا به حال نیز کوشش‌هایی داشته است، اما باید این تلاش مضاعف شود.

مردانی با تاکید بر شناسایی اساتید دغدغه‌مند و بهره‌گیری از ظرفیت ایشان در میادین مختلف، به ماموریت بسیج اساتید در دانشگاه در زمینه کمک به کسب مرجعیت علمی، اسلامی شدن دانشگاه‌ها و همچنین کمک به کارآمدی نظام حکمرانی کشور اشاره کرد و گفت: بسیج اساتید باید رصد و نقد هوشمندانه و همچنین هدایت حکیمانه که موجب حل مشکلات کشور شود را در نظر داشته باشد.

تاثیر دانشگاه تهران انتظار از اساتید بسیجی دانشگاه تهران را بیشتر می‌کند

فواد ایزدی، عضو هیات علمی دانشکده مطالعات جهان نیز در این نشست، با بیان اینکه دانشگاه تهران تابلوی دانشگاه‌های کشور است، گفت: دانشگاه تهران به قدری شناخته شده است که حتی مخاطبین در آمریکا و آسیا، دانشگاه تهران را می‌شناسند؛ لذا هر اتفاقی در آن بیفتد تاثیر بیشتری ایجاد می‌کند و اهمیت این جایگاه انتظار از اساتید بسیجی دانشگاه تهران را بیشتر می‌نماید.

عضو هیات علمی دانشکده مطالعات جهان دانشگاه تهران، درباره چرایی جایگاه ویژه ایران در نظم نوین جهانی، تبیین کرد: ایران در حوزه معنوی و الهام‌بخشی، قدرت تاثیرگذاری در دنیای جدید دارد، در دنیایی که خلا معنوی وجود دارد ما حرف برای گفتن داریم و در دنیای چندقطبی‌شده، کشور ما جایگاهی پیدا خواهد کرد. همچنین متوجه این مسئله باشیم که در حوزه بین‌الملل حرف برای گفتن داریم.

 کریم نجفی برزگر، دبیرکل شبکه دانشگاه‌های مجازی جهان اسلام نیز در این نشست اعلام کرد: برنامه بسیج دانشگاه تهران این است که کارگروه اقتصاد را در دانشگاه فعال و در این کارگروه از ظرفیت اساتید خارج از کشور به خصوص کشورهای جهان اسلام که در مهار تورم موفق بودند، استفاده کند تا حداقل بتوانیم نقش شتاب‌دهنده داشته باشیم و به کمک اساتید اقتصاد پیشنهاداتی برای بهبود اوضاع کشور ارائه کنیم.

عضو هیأت علمی دانشگاه تهران همچنین بر اهمیت نقش معنویت و فضائل اخلاقی در دنیای امروز به ویژه در دانشگاه خلاق و کارآفرین تاکید کرد.

انتهای پیام/

منبع: تسنیم

کلیدواژه: دانشگاه های جمهوری اسلامی ایران محمدحسین مقیمی دانشگاه تهران بسیج اساتید دانشگاه تهران رئیس دانشگاه تهران دانشگاه تهران مقام معظم رهبری فضائل اخلاقی انقلاب اسلامی عنوان یک دانشگاه ها قوه عاقله

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۶۰۶۱۳۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

اصلاح حکمرانی آموزشی بر پایه دانش و اخلاق

معاون آموزشی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: در برنامه هفتم توسعه ریل گذاری با رویکرد جدیدی در دانشگاه‌ها برنامه ریزی شد و مهارت افزایی را در دانشگاه‌ها دنبال می‌کنیم. - اخبار استانها -

به گزارش خبرگزاری تسنیم از ساری، قاسم عمو عابدینی معاون آموزشی وزیر علوم، تحقیقات و فناوری در کارگروه پیاده سازی آمایش آموزش عالی مازندران اظهار داشت: در برنامه هفتم توسعه و در دولت سیزدهم ریل گذاری با رویکرد جدیدی در دانشگاه‌ها برنامه ریزی شد.

 وی گفت: حکمرانی آموزشی بر پایه محور‌های دانش و اخلاق اصلاح و پایه گذاری شده است.

عمو عابدینی به پیاده سازی آمایش آموزش عالی و مدیریت طرح تحول اشاره کرد و با بیان اینکه  آمایش رشته‌ها و اجرای طرح تحول دولت سیزدهم در کنار ساماندهی دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی در کارگروه ویژه پی ریزی شده است تصریح کرد: کیفی‌گرایی مهارت‌افزایی  و ساماندهی موسسات در کنار مدیریت منطقه‌ای، از اهداف و اولویت‌های طرح آمایش آموزش عالی است.

معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری یادآور شد: هدف اصلی طرح تحول آموزش عالی تحقق منویات رهبر معظم انقلاب اسلامی است.

وی همچنین، خاطرنشان کرد: باید رشته‌های دانشگاهی پیوست اشتغال داشته باشند و وجود رشته‌های دانشگاهی بدون توجه به نیاز‌ها و آمایش آموزش عالی، سبب افزایش فارغ‌التحصیلان بیکار در کشور شده است.

عمو عابدینی ادامه داد: در طرح تحول آموزش عالی به بورسیه شغلی در صنایع توجه شده است.

سید محمود حسینی پور استاندار مازندران به میانگین 40 درصدی نرخ بیکاری فارغ التحصیلان دانشگاهی کشور اشاره کرد و گفت: نرخ بیکاری فارغ التحصیلان دانشگاهی در مازندران 20 درصد از میانگین کشوری بالاتر است.

 حسینی پور  افزود: رتبه دانشگاه در استان در مقایسه بادانشگاه‌های ملی کاهش دارد.

استاندار مازندران تصریح کرد: طرح پیاده سازی آمایش آموزش عالی و مدیریت طرح تحول که در وزارت علوم در دست اجراست  راهکارهایی را برای برون رفت از مشکلاتی که دانشگاه‌ها با آن مواجه هستند ارائه می‌دهد.

حسینی پور استاندار مازندران اظهار کرد: در پیاده سازی طرح تحول نباید به دنبال گزینه‌های غیر کارشناسی باشیم.

وی همچنین خاطرنشان کرد: اتخاذ راهکار درست و اصولی و توانمندسازی دانشگاه مازندران در سطح ملی و هم در سطح بین المللی در دستور کار است.

وی گفت: در طرح تحول باید از خواسته‌های صنفی و بخشی پرهیز کرده و به خواسته‌های ملی توجه کنیم.

وی همچنین، گفت: ساماندهی رشته‌های دانشگاهی متناسب با نیاز‌ توسعه‌ای مازندران لازم است مورد توجه قرار گیرد.

انتهای پیام/